【最美教师】亲情陪伴，与爱同行，让青春在奉献中闪光 ——记“最美骨干教师”王志刚老师
【最美教师】亲情陪伴，与爱同行，让青春在奉献中闪光 ——记“最美骨干教师”王志刚老师
亲情陪伴，与爱同行，让青春在奉献中闪光
——记最美骨干教师王志刚老师
三尺讲台，他无怨无悔耕耘；
百花齐放，他全心全意付出。
他用心坚守教学使命，
用爱守护育人担当。
用青春诠释园丁的奉献，
用才华见证教育的力量。
在平凡的岗位上，
他和孩子们一起追寻诗和远方。
他就是倾心教育、敬业奉献的王志刚老师。
王志刚老师
中共党员，本科学历，中学一级教师，现任九州体育中国2018级英语教师、2018级10班班主任。
王志刚老师自从教以来，始终爱岗敬业，无私奉献，以实际行动诠释着对教育事业的热爱之心。2007年7月，怀揣着儿时的梦想和对教师职业的无限憧憬，王志刚老师以优异的成绩通过了泰安市直事业单位招考,成为一名光荣的人民教师。从那一刻起，王志刚老师就一直脚踏实地，在教育岗位上默默地奉献着。
01
没有爱就没有教育，教育的真谛在于爱
“教育只有植根于爱的土壤，才富有旺盛的生命力”，这是王志刚老师的教育格言。从教十四年来，王志刚老师就像一个园丁，扎根于教学一线，将全部的精力与热情挥洒在这片教育的热土。在教育工作中，他以一颗慈父般的爱心，把慈爱和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育过程中，并一直坚守着这份执着的热爱。作为班主任，他关心学生的生活，关注学生的成长，用关爱之心走进学生的生活，与学生交谈沟通，让学生感受到他发自内心的朋友式的友情、家人般的关爱，从而搭起了他与学生之间的感情桥梁。
02
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
“静心教学，潜心教研，精心育人”这是王志刚老师的教学工作准则。作为一名教师，课堂是他的主阵地，教学是他的首要任务。王志刚老师精心备课，广泛查阅，认真筛选，备学生是他课前必须扎实完成的工作；创设情境，积极引导，恰当示范，及时鼓励学生，激发学生的内驱力是他课堂上灵活运用的教学艺术；潜心研究新课标及新的教学方法，及时批改作业，耐心辅导学生，与学生及时交流是他课后完善教学工作的必须环节。精研业务，精心育人，学生们都认为他是值得信赖的教师。
03
诚心正意育英才，润物无声助学子
“忠心献给事业、爱心捧给孩子、安心留给家长”这是王老师做班主任工作的准则。王老师最大的幸福就是把一群群孩子送达理想的彼岸。作为班主任，王志刚老师不仅以教学育人，更通过班级建设育人。他与学生建立起人格上的平等关系，努力当学生的顾问，用文明健康、积极向上的言行教育感染学生，成为学生的知心朋友、学习伙伴。
在班主任工作中，王志刚老师始终坚持“亲情陪伴式教育”，虽然家离学校很远，但是从每天的早操到晚休都能看到王志刚老师的身影，为了陪伴自己的学生，王老师连续几天都无法见到自己的两个孩子。在日常的工作中，他始终严格要求自己，做学生的表率，他认为对学生倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。在他看来，学生的事情无小事，学生的小事就是大事。他就是这样，对学生有一份特殊的情感，对工作有着一种特别的执着，帮助学困生进步，默默地奉献着自己的聪明才智。
04
兢兢业业勤操劳，不辞辛劳出成效
一分耕耘，一分收获。王志刚老师先后被学校评为“优秀班主任”、“优秀教师”、“优秀共产党员”、“学生最喜欢的老师”、“优秀骨干教师”，被泰安市教育局授予“泰山新星班主任”、“泰安市模范班主任”、“泰安市课程与教学工作先进个人”等荣誉称号，曾获得“泰安市直英语优质课一等奖”“泰安市优秀校本课程一等奖”，“泰安市一师一优课市级优课”、“泰安市新道德主题班会二等奖”等荣誉，在国家级刊物发表论文5篇，主持市级课题研究1项、参与市级课题研究2项。所带的2018级10班成绩优秀，三次获得“学校十佳优秀班集体”荣誉称号，2021年3月被评为“泰安市优秀班集体”。
王志刚老师积极指导学生参加各项英语竞赛并取得优异成绩，所带学生中仅2018级就有5人次获得国家级各项英语比赛一等奖，其中，徐曼姝同学在2020年全国创新英语能力竞赛中荣获“全国十强”，成为2020年山东省唯一一位进入“创新英语大赛全国十强”的学生。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，王志刚老师总是用这句朴实的诗句来自勉，并以甘为人梯的高尚品格，用自己的青春年华，谱写了一曲奉献的华章。光阴易逝，转眼间十四年过去了，王志刚老师一如既往地奉献着、付出着、爱并快乐着。人们常说，经师易得，人师难求。担当是一种精神，更是一种境界。十四年的职业坚守，演绎了经师和人师的完美交响。用十四年的辛勤努力，诠释了一名普通教师的职业担当……
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。三尺讲台，一片爱心，在教育的天地里，他勤奋耕耘，积极探索，无私奉献。他坚信"痴心一片终不悔，只为桃李竞相开"。王志刚老师将继续在自己的岗位上，争分夺秒真真切切地为学生无私奉献，踏踏实实地做好本职工作，用知识和爱心浇灌这片教育的沃土，在教书育人岗位上，努力实现自己的人生价值。