【魅力班主任】师道至上，照亮前程——九州体育中国魅力班主任王道亮

师道至上 照亮前程

                                                 ——九州体育中国魅力班主任王道亮

王道亮老师

王道亮，2019级年级主任助理，化学学科组长，高二11班班主任。负责年级教学培优辅弱和C9班管理工作。从教18年，担任多年班主任、化学学科组长。先后被评为新泰市优秀班主任、优秀共产党员、优秀教师、泰安市教学工作先进个人、优秀班主任等。多次执教市级化学公开课，曾获得一等奖。2004届学生周芳芳考入北京大学，2007届学生赵毓选为北京奥运火炬手后考入清华大学。2011年3月，主动申请参加援疆医支教工作，真情奉献，不负重托，为援疆工作深入开展作出了积极贡献，树立了援疆干部良好形象，因成绩优异，被评为援疆工作先进工作者。

        教育格言:用教师的智慧点燃学生的智慧，努力使学生得法于课内，得益于课外!

01  从教18年，王道亮老师当班主任很有自己的“一套”。王老师特别重视班风、学风建设。事无巨细，他都会给班里定下规矩，让学生们自觉自律，以养成良好学习习惯。但王老师也不总是严厉的，以心换心是他管理班级的重要方法。从早读到晚自习，王老师陪伴学生成长的每一天。王道亮老师曾对学生说：“只要你需要，我会随时出现在你面前；即使你不需要，我会永远陪伴在你的身后。”王老师时刻细心观察学生的心理状况，不论是知识上的困惑、学习上的压力、成长中的迷茫，还是寄宿制学校生活中对家庭的眷恋，王老师都能及时发现，因材施教予以指导。学生说每次和王老师的谈话都像是一场精神的盛宴，再多的负面情绪都能安心下来，轻装上阵，继续前行。已经毕业多年的学生和学生家长，每到佳节总不会忘记问候王老师，一个个电话、一条条短信、一声声祝福是对王道亮老师潜心育人工作的认可。

   “为理而拼，为梦而搏”是王老师送给学生的格言，时刻激励学生学无止境，努力向前。他经常告诉孩子们:“正确的行动加上勇气，决心和毅力就会获得理想的一切”。早读、课间操、晚自习、周末，他教育孩子们科学合理统筹学习时间，唯恐学生浪费一分一秒，因为他知道这是孩子们的青春，系着他们的未来。王道亮老师的用心，学生们看在眼里，记在心里，良好的班风、学风也正是他严格要求、师生同心的结果。

师爱，洒在家访的路上

       做一个“有理想信念，有道德情操，有扎实知识，有仁爱之心”的“四有好老师”是王老师毕生的追求。各美其美，尽善尽美”是实中的校训，也是王老师德育树人的方向：他培养学生们爱国感恩，培养学生们诚信自信、教育学生：要在自己的能力范围内做更好的人！王老师亲自选定“与美同行，向美而生”作为班级的格言，助力学生全面发展，健康成长，力求让每一名学生都成长为备受社会尊重的人。

时间是最真实的记录者，汗水是最忠实的陪伴人。王道亮老师用真才教育着学生，用真心感染着学生。勤学、善思、注重发展、追求卓越是他对学生的要求。而要求学生去做到的，他先践行。王道亮老师用热情诠释着对教师职业的理解，用实际行动演绎对教师岗位的热爱。他是幸福的，用一颗活力的心感染着自己的学生，用一颗赤诚的心追求着自己的教育梦想。

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精于授业 功

“用教师的智慧点燃学生的智慧，努力使学生得法于课内，得益于课外!”这是王老师的教育格言。作为高一化学组领头人，王道亮老师一直努力探究新课程改革的精神和高中教学的结合点，力求做一个探索者、研究者、思想者，而不只是教书匠。王老师坚持用“以数据说话，以成绩立足"来鞭策自己，强化责任意识和质量意识，增强危机感和使命感，千方百计提高学科成绩。

布鲁纳说：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法，势必使之知道这门学科是值得学习的。”基于自己对化学的热爱，王道亮在教学过程中，用自己的热情感染激励着学生，用身边看似信手拈来的化学现象、科技的发展启迪着学生，使学生对学习化学充满着激情。基于对教材的精准把握，王老师可以根据不同层次班级学生的情况，灵活对教学内容进行重组。王道亮老师不仅引导学生追求知其然，还引导学生知其所以然，由描述向推理发展，把微观知识与宏观知识相联系，提高知识的纵向联系。以最轻便的方式让学生背上知识的行囊。

王道亮的课堂，充满着启迪学生思考的设问、提高学生信心的提问、引发学生讨论的反问，也有让学生印象深刻的“陷阱”。学生的思维始终跟随着老师的问题，或激烈讨论、或紧张演算、或深深沉思……王老师的课堂节奏紧凑、激情似火、逻辑严谨，师生间、生生间思维的火花频频碰撞。一节节高效、生动、趣味横生的智慧课堂常常让学生在下课铃响起时不自觉地和老师会心一笑，饱含着对获得与探究知识的满足与轻松。

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初心不忘 砥砺前行

任教以来，王道亮老师班级成绩一直处于名列前茅，目前担任2019级年级主任助理，化学学科组长，高二 11班班主任。负责年级教学培优辅弱和C9班管理工作，立足学生实际，做好学科教师培优辅弱督促和量化工作，以每日的量化反馈提醒2019级每一位任课教师做到“不让一个学生掉队”这个庄严的承诺。他深入理科学科组，参加集备，听直播课，督促反馈，使各项教学常规落到实处和细处。

江河，将流水推向大海，自己却消失在山间田野，他不求回报，只为把未来栋梁打磨成大器之才。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。王道亮老师的敬业精神赢得了同事的赞誉，学生的爱戴和家长的肯定。成绩面前，他永远不会止步，在教书育人这一漫漫征途上，他一定会一如既往，更加努力!