2022年学校体育发展年度报告
本学年我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。现根据市教育局关于学校体育工作要求，对照《学校体育工作年度报告办法》及学校体育工作评价体系的要求，坚持实事求是的原则，结合学校实际，严格自查，回顾一年来学校体育工作成效，现将一年来的体育工作报告如下：
一、学校体育工作基本情况：
（一）学校体育经费投入情况
学校在资金紧张的情况下，仍经过多方努力，投资20多万元用于体育场馆维护、购置体育教学器材及其他各项体育活动经费支出，满足了学生健康体质测试、体育课、大课间活动以及体育训练和比赛的需求，保障了学校体育工作的基础设施建设，保障了各项体育活动的正常开展。同时我校和泰安市体校合作共建了武术、手球、攀岩、射箭、橄榄球五大特色项目训练基地，为了保障学生的训练，泰安市体育局向我校捐款48万元修建了地上和地下射箭场地，使我校的射箭训练场地设施更加充实。
（二）师资配备情况
我校有36个教学班，在校学生1709人，目前我校专职体育教师10名，形成了高级职称3人，中级职称3人，初级职称4人体育教师团队；体育教师数量能够基本满足体育教学需要。体育教师都是中青年教师，我校实施教师“青蓝工程”，努力培养年轻的青年教师尽快掌握多样化的教学手段，适应体育教学工作需要。
（三）教学实施情况
严格按国家颁布的课程计划，开齐、开足体育课程，继续落实每天1节体育课、每天1个1500，每天锻炼1小时。分别在2022级和2021级实行每天一节体育课，充分利用选项教学课堂改革进行体育课选项教学，开设篮球、手球、橄榄球、攀岩、定向越野、健美操、体育舞蹈、田径、武术、足球10个选项科目，学生可以根据自己的兴趣爱好自主选择体育运动项目。体育教师严格按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作。体育课充分利用现有器材，结合学生兴趣爱好，充分调动学生体育课学习和锻炼的积极性和主动性。
以“健康第一”为指导思想，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学年有总结，学期有计划，每课有反思；活动有方案，有项目化规范流程，有措施、保安全；成绩有纪录；资料有积累。为每位体育教师提供外出学习的机会，学习新思想，新理念，培训后要有自己的心得体会，并能及时传达给每一位体育教师。学校还要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备教材、备学生、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，同时结合推进爱国主义和集体主义的教育。学校领导和分管校长定期组织检查教案，随机进行听课和评课。
要求体育教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，实行选项教学，激发学生学习兴趣，充分发挥学生主体作用，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
（四）阳光体育运动开展情况
树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的学习兴趣。
1.全面启动学生“阳光体育一小时运动”，让学生们走向操场、走进大自然、走到阳光下。坚持落实阳光体育活动制度，充分安排好上午30分钟大课间活动，下午1小时课外活动。大课间活动现主要采用跑操加手球操或武术操的形式来完成，将我校创编的手球操和与上海体育学院合作编创的《泰安少年拳》融入到大课间之中。课外活动以增强学生体质健康为出发点，结合学生的自身情况，体育教师制定相关的训练计划，采用科学的教学手段，安排学生的训练内容，内容行式多样，深受学生们的喜爱。这样不仅丰富了学生的课间生活，而且也让学生真正达到了德、智、体、美、劳全面发展的目标。
2.举行丰富多彩的校园体育活动。每年一次的秋季田径运动会、课间操比赛、体育健康测试比赛、校园吉尼斯大赛、手球联赛、冬季阳光体育活动等比赛，既增强了学生的体质，又提高了学生的集体荣誉感和班级凝聚力。
3.组织学生参加了全市的各项体育联赛，并且在各项比赛中均取得优异成绩。在2022年“韶华杯”全国触式橄榄球分区赛泰安站比赛中，我校橄榄球队获得U18组全国第三名；在2022年7月山东省25届运动会攀岩比赛中，我校2020级学生杨佳烨荣获速度标准接力团体第八名；在2022年8月13日中国中学生手球锦标赛暨全国青少年手球传统学校锦标赛中，我校手球队获得U18组全国第四名；在2022年7月山东省第十五届中学生运动会武术比赛、8月山东省第二十五届运动会武术套路比赛中，我校武术队荣获银牌1枚，铜牌1枚，的优异成绩。
（五）推进“一校多品”品牌建设及普及
加强手球、武术、攀岩、橄榄球、射箭特色项目的训练，有组织、有计划，有目标，争创优异的比赛成绩，为学校增光添彩，加速推进特色体育品牌的建设；利用体育课选项教学，成立班级橄榄球队，并组织开展了“校长杯”2022年九州体育中国橄榄球联赛，校级橄榄球联赛的开展让孩子们在球场上彰显个人风采，引导学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不断推动校园体育文化建设再上新台阶。
2022年9月，我校体育与健康学科荣获“泰安市首批普通高中市级特色学科基地”。2022年10月，我校荣获“泰安市首批市级特色高中”。
为了发展手球梯队建设，我校逐渐开展与中小学之间的交流活动开展，2022年5月，我校与江山实验学校开展手球共建活动，此次活动的顺利开展，有效推广了手球运动，促进了体育文化交流，我校将继续积极开展更多此类活动，让更多的学生感受手球运动的魅力，助力手球活动的发展。
(六）体育场地建设及器材配备情况
学校建有体育馆1个，标准400米田径场跑道1块，标准的武术体育场馆1个、篮球场4块，手球场地2块、攀岩赛道2块，地上射箭场1块，地下射箭场1块，乒乓球桌12个，设有标准的体育器材室2个，硬件设施基本完善，能够满足日常教学和训练需要。我校为寄宿制学校，因考虑到学生安全及管理问题，所有体育场馆设施只对本校师生开放，不对外来人员开放使用。
（七）学生体质健康状况
为顺利完成学年度体育《国家学生体质健康标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学校制定《标准》的实施计划，制定了测试方案，要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作，在校领导的支持下，由体卫艺科牵头，以全体班主任和体育教师为组织者，以体育教师为测试者，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《国家学生体质健康标准》活动。在规定时间内，学校完成了《标准》的测试和成绩的统计工作，并按照上级要求做好国家和市教育局相关平台的数据报送工作。把数据进行分析，向每个学生及家长发放了《国家学生体质健康标准》成绩告知书并签字确认，让家长通过数据的分析来确定自己孩子的体育素质努力方向。学校还根据各班级《标准》的测试成绩对班级进行总体评价与分析，对测试成绩比较提出的班级和个人进行表彰。
二、工作特色与亮点
1.积极筹备与组织第五届秋季运动联赛。
第五届田径运动会丰富多彩。首先是从开幕式上加入以手球操、武术操两大特色项目为主题的大型团体操，手球操团队表演了球性练习、肩上传球、侧向甩传、侧向伸展和腰间射门动作，欢快的节奏，催人奋进，跳跃的音符，动人心弦；开幕式上压轴出场的是中华武术操，其中包括武术队员进行了拳术、刀术、剑术、棍术、南拳、南刀、对练的精彩展示，刚柔虚实、一招一式均展现着中华武术经过文化沉淀的独特魅力；还展示了2021年上海体育武术学院到九州体育中国指导，帮助学校创编的《泰山少年拳》，这套少年拳，依托传统文化精神形成“一线五维”的创编思路，每一届具体的含义都与泰山文化紧密融合。其次在本届运动会上，增设了体质健康测试项目，以激发学生的锻炼热情。
2.创新大课间形式，提高大课间活动质量。
每天上午安排30分钟的大课间体育活动，主要以跑操加手球操和武术操为主，将我校创编的手球操和与上海体育学院合作编创的《泰安少年拳》融入到大课间之中。
3.建立激励制度，搞活体育教学工作。学校将各班参加各类体育活动，比赛的成绩纳入班级量化管理，并将各班参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级的重要依据，促进了学校各项体育活动的开展。
三、存在的问题及措施
（一）存在问题
1.资金方面缺乏。现我校形成了手球、攀岩、武术、橄榄球、射箭五大体育特色学校，虽然学校已经给予经费的投入但是还是远远不够。
2.体育教师整体年龄比较年轻，在教学经验和体育特长生训练方面经验比较欠缺，对突发性问题解决还不够及时。
3.学生学习态度不够端正，部分学生在上课时态度不认真，对学校组织的各类体育比赛活动参与不积极。
（二）整改措施
1.提高认识，加大经费投入，加强体育基础设备设施的建设和体育训练队专项训练器材的投入。
2.加强体育课教学和教师的管理，年轻教师多向老教师吸取经验，不断学习，不断交流，积极参加学校组织的教师专业化培训。
3.加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。根据学生的爱好特点，开设体育课选修科目和组织各项校园体育比赛活动，增强学生体质，促进学生身心健康发展。
总之，学校在上级教育部门领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。